科學教育SDG14之跨科探究課程設計：以鯨豚研究爲例 科學教育 SDG14之跨科探究課程設計：以鯨豚研究爲例 編輯 嚴 永俊 2024-07-08 本場研習由彰師大科學探究教學增能計畫與科博館合辦，本次邀請本館鯨豚學家姚秋如博士，以鯨豚研究為例，帶領學員學習設計跨科探究課程。 Tags台中自然科學博物館 延伸閱讀 商情 枋山雄一芒果園用心栽培產銷履歷認證愛文芒果直送全台 商情 枋山雄一–芒果園∣屏東愛文芒果、水果禮盒全省網購宅配 商情 金尚銓清潔居家商辦裝潢後細清服務新竹至台北快速到位 商情 金尚銓清潔∣桃園裝潢後粗細清潔、台北專業鐘點清潔
