本場研習由彰師大科學探究教學增能計畫與科博館合辦，本次邀請本館鯨豚學家姚秋如博士，以鯨豚研究為例，帶領學員學習設計跨科探究課程。
科學教育SDG14之跨科探究課程設計：以鯨豚研究爲例 科學教育 SDG14之跨科探究課程設計：以鯨豚研究爲例 編輯 嚴 永俊 2024-07-08 本場研習由彰師大科學探究教學增能計畫與科博館合辦，本次邀請本館鯨豚學家姚秋如博士，以鯨豚研究為例，帶領學員學習設計跨科探究課程。 Tags台中自然科學博物館 延伸閱讀 科學教育 114年度「教育部社會教育貢獻獎」開始徵件 科學教育 歡迎青年學子踴躍報名「114年教育部歐盟獎學金」甄選 科學教育 難得一見！周五、六傍晚，藍色星鏈將劃過臺灣夜空 科學教育 2025年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展 成績揭曉
