113年「教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫」頒獎典禮暨成果發表於今（6）日舉行，今（113）年共有156件作品通過審核，其中1件獲得「金獎」，1件獲得「銀獎」，15件獲得「銅獎」，139件獲得優選及入選獎項，表現相當亮眼，獲得國際高度肯定；會中同時也邀請多位獲獎同學與大眾進行分享交流。
本計畫獎勵項目分為「綜合設計」、「產品設計」、「視覺傳達設計」、「數位動畫」、「工藝設計」、「建築與景觀設計」及「時尚設計」7大類，共囊括59項國際競賽，自95年辦理迄今，累積參與學校達62校，獲獎作品更高達1,901件。
113年各類別大獎得主如下：
產品設計類－南臺科技大學數位設計學院創新產品設計系學生陳世祐、盧宛廷、曾紹峻、楊宗勳、林秉翰創作作品「便攜式臨時救難淋浴系統Portable Refugee Shower System」，優化整合移動式淋浴間，以結構收納縮小體積以便大量運送，組裝後亦能多人共用增加效率，並將設備進行改善優化，因應不同難民營環境，加強抓地力；模組化設計可更換損壞設備，操作更直覺。本作品於2024年獲得「美國國際設計傑出獎(IDEA)－銀獎Silver」，並獲得本計畫第一等銀獎。
視覺傳達設計類－國立臺北教育大學人文藝術學院藝術與造型設計學系學生林仲威、薛凱潔、陳昱廷、常勛宇創作作品「難民循環紙箱 SUPPLUS」，是一款為戰地難民或遭遇天災的居民所設計的多功能物資紙箱，當紙箱送至當地後可以摺成簡易式馬桶，並可由兩側種子層栽種出蔬菜，解決環境衛生與糧食問題。本作品於2023年獲得「德國紅點品牌暨傳達設計大獎－最佳設計獎 Best of the Best」，並獲得本計畫第一等銅獎。
數位動畫類－國立臺灣科技大學設計學院設計系碩士班學生謝宗宜創作作品「麥高芬 MACGUFFIN」，受到電影史上「麥高芬」的概念啟發，大人們藉著某些事物推動著小孩們的生活，這些物件演變成代表著我們童年時期的某種東西，可能看似微不足道或無關緊要，但仍然在塑造我們的個性中扮演著關鍵角色。此作品於2024年獲得「紐約藝術指導協會年度獎(ADC)－銅方塊獎 Bronze Cube」，並獲得本計畫第一等銅獎。
建築與景觀設計類－國立臺灣科技大學設計學院建築系碩士班學生鄒挹醍創作作品「歡樂森林-兒童認知訓練診所JoyForest-Children’s Cognitive Training Clinic」，因每年有770萬6-17歲的兒童患有情緒障礙，「JoyForest」診所以森林為主題，強調兒童與自然環境、家長及同儕的互動，打造舒適、安全的治療空間，減少看診恐懼，提升治療效果。該作品於2024年獲得「IIDA 國際室內設計協會學生設計競賽－一等獎First Place」，並獲得本計畫第三等金獎。
完整獲獎名單已公布於「教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫」官網(https://www.moe-idc.org/)，歡迎上網查詢。
