摸不著、抓不到的光透過實體教具的演示,讓學員直接感受到光學現象;結合「動手做」與趣味競賽,提升學員的手作能力,也能從活動中體驗光學的趣味,加深光學的科學知識。
科學教育奇妙的光動手做大補帖研習 - 奇妙的光動手做 科學教育 奇妙的光動手做大補帖研習 – 奇妙的光動手做 編輯 嚴 永俊 2025-05-06 摸不著、抓不到的光透過實體教具的演示,讓學員直接感受到光學現象;結合「動手做」與趣味競賽,提升學員的手作能力,也能從活動中體驗光學的趣味,加深光學的科學知識。 Tags台中自然科學博物館 延伸閱讀 科學教育 教育部召開專科以上學校校園霸凌事件審議委員會認情節重大,命臺師大校教評會於2週內另為適法之決議 科學教育 教育部第2屆私立高級中等以上學校退場審議會召開第8次會議 科學教育 113年度「大專校院推動創新創業教育計畫成果展」 展現學生創意行動力! 科學教育 教育部公布114年師鐸獎獲獎人員名單