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【發稿日期：114年7月28日】
【主題：青年海外圓夢永續之旅，赴瑞典北極見證氣候變遷】
【臺北報導】在教育部青發署百億圓夢計畫的支持下，臺北市中正高中江惠真校長與李智翰組長帶領來自全國不同高中的16名學生前往瑞典與丹麥，展開為期18天的「永續城市學習之旅」，走訪七大永續主題場域，實地了解北歐國家的生態設計與政策實踐。行程從瑞典南方的馬爾默展開，市政府代表詳細說明綠屋頂與都市水管理政策。學生觀察到僅需八公分厚度的綠屋頂便能有效滯洪，還能結合公共空間再造，替代既有停車場，提供休憩、民眾交誼與生物棲地。黃同學指出，我們常以為綠屋頂像空中花園般複雜，但其實可從簡單做起，應用在校園或公有建物，對抗都市熱島效應。
而在丹麥哥本哈根的CopenHill能源發電廠，學生見證發電、垃圾處理與滑雪設施共構的創新思維。IKEA博物館則呈現企業如何將永續理念融入產品與營運。林同學表示，這些案例展現的不僅是環保科技與生產，更是生活、文化與美學融合的實踐方式，啟發她日後更主動觀察生活中的永續可能。
於斯德哥爾摩皇家海港城，學生體驗低碳便利生活圈，並由Envac公司解說真空垃圾回收系統，將分類廢棄物直送回收廠或轉化為生質能源。在Meatpacking新興城區，強調新舊建築融合與人文價值保存，呈現永續不只是工程，更是藝術與文化的延續。
極圈以北的基律納與阿比斯庫則帶來不同的永續視角。學生參訪LKAB礦場，了解如何以氫能煉鐵減碳，並見證慎密的遷鎮計畫保障居民權益。薩米族的傳統馴鹿放牧與低干擾生活型態，則傳達出另一種與自然共生的永續智慧。
在阿比斯庫國家公園與研究站，學生直面氣候變遷挑戰，透過導覽發現苔原退縮、樹線北移與物種遷移。林同學觀察，全球暖化導致北極地區變化劇烈，研究站長期監測並推動低碳旅遊措施，展現科研與管理的永續典範。
最後一站耶夫勒市，學生與當地老師與青年交流並參訪垃圾回收場，理解如何透過清楚標示與便利設計促進全民正確回收。黃同學在耶夫勒市政廳座談中反思，台灣回收制度雖普及，但仍有改善空間，瑞典將垃圾處理費納入一般稅收機制，使市府得以穩定資金投入系統維護與升級，值得借鏡。
吳同學反思，借鏡不僅是複製貼上，而是依據台灣環境特性，結合瑞典經驗，發展出適地適性的永續行動。江惠真校長則表示，瑞典在生態、人文及社會永續皆為標竿學習的對象，重視並盡力維持生物多樣性，而在傳統建築保存的同時，卻也尊重多元文化的存在，此行，學生衝擊很大，尤其在素養學習方面，知識運用及跨文化理解都是學生可以持續精進的，希望此行種下種子，激發青年能有永續行動實踐。
