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科學教育閱讀美好.共創未來—113年臺灣閱讀節歡樂登場

閱讀美好.共創未來—113年臺灣閱讀節歡樂登場

臺灣閱讀節嘉年華活動於113年12月7日至8日在中正紀念堂歡樂登場,由新竹市富禮國民中學的太鼓小將「擊『閱』未來」震撼全場,為閱讀節嘉年華活動揭開序幕。教育部林騰蛟常務次長、國圖王涵青館長及各合辦單位貴賓共同拼貼知識樹,一同點亮閱讀之光,林次長更於現場擔任「歡樂故事村」幼幼聽書趣故事屋的神秘嘉賓,化身為說故事大使,帶現場的聽眾進入一趟圖書館奇幻旅程。

林次長表示,今年的閱讀節主題「閱讀美好.共創未來」,我們希望透過這個活動,讓大家感受到閱讀帶來的創新能量與無限可能,現今已不再講求教科式的閱讀,而「閱讀素養」為108年課綱重要發展目標,「素養導向」成為極重要的教育主軸變革,閱讀能力是基本能力培養關鍵,更能作為隨身攜帶的技能。

近年來,教育部透過推廣公共圖書館嬰幼兒閱讀、多元閱讀推廣計畫、補助中小學購書經費、持續精進閱讀推動教師計畫、興建公共圖書館並充實圖書館軟硬體設備,大力提倡閱讀重要性。根據國家圖書館每年蒐集分析各縣市公共圖書館閱讀推動成果,112年度的數據顯示,35-44歲的壯年為圖書館閱讀主力族群,且6-11歲的學童借閱比率僅次於壯年,較前一年成長4.22%,而0-5歲讀者借閱比率也有提升趨勢(提高2.44%),顯見早期閱讀力素養的重要,已成為大家的共識。

今年「歡樂閱讀嘉年華」活動創新且多元,有來自亞洲國家韓國國家圖書館國立兒童青少年圖書館、泰國國家圖書館、菲律賓國家圖書館設置活動攤位,將國外圖書館的閱讀活動與民眾分享交流,11個駐臺單位(貝里斯、克里斯多福及尼維斯、聖露西亞、墨西哥、法國、捷克、波蘭、德國、歐盟、沙烏地阿拉伯、日本) 及中華民國圖書館學會、公共及學校圖書館、博物館、出版社、書店、閱讀團體等130個單位,共同設置超過200個閱讀攤位,展現圖書館及學校推廣閱讀方案成果與民眾分享,內容涵蓋新課綱精神、STREAM領域、語言學習、國際文化、繪本故事及早期素養等,各出版社也帶來優質的好書供民眾買書, 希望帶給民眾多元與新奇的閱讀體驗!

活動訊息及全國各縣市公共圖書館響應活動,請至國家圖書館「113年臺灣閱讀節」活動專屬網站(https://trf2024.ncl.taipei/)瀏覽。

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