英文單字到底該不該背？Jane老師教你用自然發音破解學習盲點

孩子背單字總是卡住，是不是我教不好？還是我也有英文障礙？

最近好幾位家長聊到這件事——孩子每天都有背單字，下課後補習、晚上還陪到半夜，但考試時還是記不起來。

有位媽媽甚至問我：「是不是遺傳到我？」

每次聽到這種話，心裡真的很難受，因為這些家長，其實已經非常努力了。

事實上，英文單字大多是有規則的。會拼，不一定要靠死背。

只要是規則的單字，比如像 CVC 結構或長母音開頭的字，其實孩子「聽到就能拼」，而且記得牢。這就是為什麼自然發音的練習這麼重要。

初學者在還沒有學會自然發音前，過早背單字，反而會養成死背的習慣。

但孩子會長大、課業會前進，總有一天還是要面對單字測驗。

我也觀察到，很多家長以為所有單字都可以用自然發音拼出來，結果變成連不規則單字也想套用規則，其實這樣反而更容易讓孩子困惑。

不規則的單字（像 one，two，eight）本來就需要額外記憶。不是不需要背單字，而是要知道哪裡可以省力、哪裡需要花時間。

多音節單字呢？只要掌握正確切音節的方式，其實一個字也不必整個背下來。自然發音在這裡也能發揮三倍以上的效率。

其實整個單字學習的過程，就是這樣一步步來：孩子先學會 CVC，就先從三個字母的單字開始；學到長母音，再進入新的單字結構。這樣的階段式學習，對初學者來說非常重要。

而中文意思與單字量的累積，靠的不是死背，而是要透過閱讀。閱讀材料最好是孩子大部分能自己 decode 的內容，讓自然發音和詞彙理解同步發展。

一句話：不是不背單字，而是不是所有單字都死背。

用系統性、循序漸進的方法，讓孩子走得輕鬆些，也讓爸媽的陪伴更有方向。