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【發稿日期：114年8月19日】
【主題：深耕情緒教育，共創安全幸福學習環境，臺北市114年度公立及非營利幼兒園園長及園主任會議】
【臺北報導】臺北市為落實學前教育政策並與幼兒園攜手共創安全幸福之學習環境，教育局於臺北市日新國小日新望台樓三樓旺台廳辦理「公立及非營利幼兒園園長及園主任會議」，由湯志民局長親臨現場嘉勉，表達對臺北市147所公立幼兒園及85所非營利幼兒園之園長、園主任及第一線教育夥伴的肯定，除宣導當前學前教育政策，全力打造以幼兒為本位的高品質教保服務，並強化安全友善的學習環境，並邀集專家學者進行專業講座，以增進臺北市教保服務人員教保相關知能，期望精進臺北市教保服務品質，與幼兒園共同營造親、師、生三方安全友善之學習環境。
湯志民局長表示，臺北市非常重視幼兒、家長及現場教保服務人員的權益與教保服務環境，今年推動鮮奶週報-生生喝鮮奶，向下延伸至幼兒園階段，讓所有學籍在臺北市的幼兒園學童，學期間每週可持幼兒數位卡證兌鮮奶或豆漿，讓幼兒長得高又壯，以及私立幼兒園學費補助方案—寶貝我愛您、準公共幼兒園copay補助方案、幼兒園設施設備改善、增設2歲專班與調降師生比至1：12等多項政策，以改善臺北市幼兒園設施設備環境，提升本市教保服務教育品質，減輕家長育兒負擔，讓幼兒在快樂學習中成長茁壯。
在幼兒教育發展方面臺北市也有十分亮眼的成績，臺北市於去年113年4月25日成立全國首座「STEAM幼兒創思中心」，主要任務為統一資源、培育師資、規劃課程、建置軟硬體設施，目前共計培育20所STEAM基地園，並且舉辦13場師資增能研習與69場體驗活動，提供教師專業成長的機會，今年114年2月12日更進一步辦理首次換展記者會，以「聲光好好玩」為主題，幼兒可以在中心看見元宵節常見的燈籠、臺灣在地原住民的特色樂器、操作傳統皮影戲等，讓幼兒踏上聲光奇幻旅程，鼓勵幼兒園將STEAM的教育理念融入日常教學中，深化幼兒跨域學習的能力，提升臺北市幼兒未來學習力。
本次會議著重於教保專業與特殊教育知能的提升，特邀請臺北市立大學幼兒教育學系柯雅齡教授替各位園長們進行「特殊幼兒親師溝通與合作」、市立大同幼兒園陳香娟園長解說「認識輔導管教界線~解析違法案例」，另外本次也特別邀請臺北市西松國民小學附設幼兒園戴玉舟老師及臺北市玉成國民小學附設幼兒園賴冠吟老師、蔡弘彬老師分享英語融入教學經驗。
臺北市推動十大好學－幸福學，在幼兒教育階段，已提高私幼就學補助每學年最高5萬2,000元，減輕家長負擔，114學年度降低公幼師生比至1:12，並自113年度起，挹注公幼每年5000萬總計4年編列2億元預算，使部份設施設備較老舊之公立幼兒園，能從幼兒園教學特色及主題重塑教學空間，優化公立幼兒園教學環境，讓幼兒幸福學習、快樂成長。
為深化學前教育理念的倡導與溝通，教育局辦理公立及非營利幼兒園園長及園主任會議，積極傾聽第一線教保服務人員的聲音，分享教保現場經驗，進一步凝聚臺北市幼教夥伴的向心力。教育局未來將持續以「以幼兒為本」為核心價值，落實教育政策的規劃與執行，攜手全體幼兒園，一同打造幼兒夢想藍圖與快樂的人生起點，期盼在多方合作下，共同提升臺北市學前教育品質，邁向更具國際視野的未來。
