各位敬愛的老師：
教師節即將到來，這是屬於老師的重要日子，我要在此，向所有全國默默耕耘的老師們，獻上最誠摯的感謝與敬意─教師節快樂！
身為教育人，我從小學老師、大學教授、大學校長，到現在擔任教育部長，這一路走來，我始終相信，教育不只是傳遞知識，更是理解、陪伴與啟發。孩子有不同的特質與節奏，教育的美，就是讓他們能夠在被理解、被相信的環境裡，找到屬於自己的力量。所以，尊重差異、支持多元與發展，才是教育的真諦。
近期的新聞報導，臺灣今年人均 GDP 睽違 22 年將首次超越韓國，這歸功於我國產業的蓬勃發展，且非短期現象；但真正支撐臺灣經濟與產業成果的幕後英雄，是默默付出的您們，百年樹人的教育夥伴們，持續為台灣培育優秀的人才，共同成就今日的榮耀。
我們都知道，近年教育現場的挑戰比以往更多，這段時間，我走遍全臺，從都市到偏鄉到離島，和老師們面對面交流，深刻感受到教育現場的挑戰，同時也看見老師們無私為台灣教育的付出。您們每一份努力，每一份堅持，都是對台灣人才培育最真摯的承諾，令人感動。
正因如此，教育部將積極強化教師的支持系統–針對校事會議運作，我們廣徵意見，研議優化機制，並預計在今年底提出精進方案。其次，為了落實行政減量，除持續減少訪視評鑑外，我承諾由教育部率先做起：建立司、處、署資料共享平臺與機制，落實公文減量，避免資料重複填報，並精簡計畫申請流程。
同時，我們也會協助地方政府逐年釋放正式教師員額，提供更多正職機會以穩定人力。今年更首次對國教署所屬國私立高中職及國立國中小教師，發放敬師禮券 1,000 元，對 2.4 萬名的老師表達感謝；行政院卓院長相當關心 1.6 萬名特教老師的辛勞付出，自明年 2 月起，也調高「特教職務加給」至 2,800 元，另外，自今年 8 月開始，公立中小學及幼兒園合格代理教師，可比照專任教師採計職前年資提敘薪級；另為充裕偏遠地區學校師資，將放寬偏遠地區中小學代理教師之年資，可同時折抵教育實習及提敘薪級。
這些努力，不只是待遇的提升，更象徵政府與社會對老師們專業與奉獻的肯定。您們的用心付出，大家都看見了，孩子們更會永遠記得。因為有您們，校園才能成為孕育幸福與希望的地方。
我要再次感謝所有老師的用心與付出，正因為有您們，臺灣教育才能在國際舞臺上持續發光發熱，並看到臺灣人才的貢獻。最後，讓我們共同為花蓮地區受災的教職員生與國人祈福，教育部將與相關部會攜手，協助災區學校盡速復原。
臺灣的教育路上，我們同行，有您們真好！
敬祝平安、健康！教師節快樂！
教育部部長 鄭英耀 敬上
114 年 9 月 26 日
