【記者報導】
一名三年級學生每天寫功課到晚上十點，媽媽苦嘆：「根本沒時間再去補習！」但不補習，孩子的英文卻越來越跟不上。媽媽試著自己教，卻因不熟自然發音而陷入教與不教的兩難。這樣的困境，正是許多台灣家庭的縮影。
在課業壓力與時間有限的夾縫中，越來越多家長開始尋找「不補習也能進步」的替代方案。由資深教育者Jane所創立的線上課程「Spelling Fish」，正好提供了一條全新的學習路徑。
家長的痛點：時間、能力、壓力三重困境
「我們對自然發音也沒概念，只能邊學邊教。」一位台北媽媽在社群對話中坦言，孩子每天寫作業到很晚，補習一週兩次根本排不進時間表。「孩子無法專心太久，所以會寫很久。」她說。
另一位媽媽也在貼文中分享：「功課寫到快10點才睡，英文也跟得很辛苦。是否要送孩子去補習？還是就讓他在家，無壓力地學習？」這些真實的聲音，反映出家長在補習與陪伴之間的掙扎。
解方出現：每天10分鐘，系統化學習自然發音
Spelling Fish的設計正是為了解決這些痛點。課程採用系統化的自然發音教學，搭配視覺化遊戲、親子共學設計與時間彈性安排，讓孩子每天只需5-15分鐘，就能穩定累積英文力。
「我們不是要家長變成老師，而是讓他們成為陪伴者。」創辦人Jane表示，課程中每個階段都有明確任務與回饋機制，孩子可以自己操作，家長只需提供情緒支持與簡單協助。
此外，Spelling Fish還搭配閱讀教材與線上老師答疑，讓孩子在家也能獲得完整學習支持。許多家長回饋：「孩子比較有拼字概念了，會閱讀了，背單字也輕鬆許多！」
文法也能輕鬆補強：Quick Grammar快速建立句型力
對於中高年級學生，Jane也製作了「Quick Grammar」課程，幫助孩子快速掌握文法概念與句型結構。課程以視覺化圖解與生活化例句為主軸，讓孩子不再死背規則，而是理解語言邏輯。
家長不需具備文法專業，只要陪孩子一起看影片、聽例句，就能建立清楚的文法概念。
從補習焦慮到學習自主，家長與孩子一起鬆一口氣
這位四年級學生的媽媽在試用Spelling Fish一週後，發現孩子不但開始記得單字，還會主動跟她分享學到的發音規則。「這跟我們以前學習的方式不一樣！」她笑著說。
在教育現場日益複雜的今天，Spelling Fish和Quick Grammar提供的不只是英文課程，更是一種親子共學、減壓又有效的學習新模式。對於那些「沒時間補習、又不想放棄英文」的家庭而言，這或許正是最貼近現實的解方。
為了讓孩子英文不落後，即使沒時間補習，家長們也可以選擇Jane老師每天10分鐘自然發音線上課程推薦。這套自然發音線上課程不僅讓孩子在家也能輕鬆打好英文基礎，更能每天穩定進步，真正做到英文不落後，是家長一致推薦的線上英文課程。
想讓孩子英文不再落後，又不必犧牲家庭時間與情緒？
【Spelling Fish】每天10分鐘，系統化自然發音＋親子共學設計，讓孩子穩定累積英文力
【Quick Grammar】快速掌握文法概念，適合需要補強句型與寫作的中高年級學生，立即體驗線上課程，讓孩子從今天開始愛上英文！
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Spelling Fish課程資訊、直播回放、試看影片：https://rink.cc/scg7j
Quick Grammar預覽影片與文法系統學習：https://dogged-hustler-64.ck.page/446ab4b605
Jane老師自然發音官網：https://englishteacherjane.com/
臉書：https://rink.cc/53xl0
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