苗栗縣竹南鎮頂埔國民小學積極參與環境部與教育部共同推動之「臺美生態學校夥伴計畫」，以「消耗與廢棄物」、「永續食物」及「生物多樣性」三大生態行動方案為主軸，成功取得國際生態學校最高榮譽—「綠旗」認證，展現學校在環境教育推動上的卓越成果。學校更將STEAM教育精神融入生態行動歷程，引導學生透過科學探究、數據分析與跨域學習，實踐永續理念，充分展現苗栗縣環境教育與國際接軌的亮眼表現。
頂埔國小位於竹南鎮最北端，學校以「學生為行動者」為核心理念，成立生態行動團隊，讓學生從觀察、記錄、討論到行動設計，實際參與校園環境改善。教師於課程中結合科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）與數學（Mathematics），引導學生從問題發現到解決方案設計，培養系統思考與實作能力，使環境教育不再流於宣導，而是轉化為具體可行的行動歷程。
在「消耗與廢棄物」行動路徑中，學生透過垃圾秤重與數據紀錄，分析校園垃圾量變化，並以圖表呈現減量成效，進而共同訂定「頂埔國小減廢行動守則」，將減塑、重複使用等理念內化為日常生活習慣，落實以科學方法驗證行動成果；「永續食物」行動路徑則結合校園菜園實作與飲食教育，學生實際參與蔬菜栽種，觀察作物生長條件，學習有機栽培與食物里程概念，並透過紀錄營養午餐廚餘量，評估珍惜食物行動成效，培養永續飲食與資源管理能力；在「生物多樣性」行動路徑方面，學校引導學生進行校園生態調查，觀察昆蟲與植物種類，並規劃蜜源與食草植物配置，營造友善生態棲地。學生透過繪圖、紀錄表與成果分享，將科學觀察結合藝術表現，深化對生物多樣性及生命尊重的理解。
苗栗縣政府環境保護局陳華盛局長表示，「臺美生態學校夥伴計畫」以學校為核心、學生為行動者，結合家長與社區力量讓環境教育與課程學習相互扣合。頂埔國小成功將STEAM教育融入生態行動，不僅提升學生問題解決與跨域學習能力，也展現學校深耕環境教育的具體成果。未來環保局將持續鼓勵更多學校加入臺美生態學校夥伴計畫，透過國際交流與跨域學習，讓環境教育向下扎根、深耕校園。
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