臺北市文山區萬興國民小學事後新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期：113年2月23日】
【主題：搓圓仔過元宵 Making Sticky Rice Balls】
【臺北報導】搓圓仔是元宵節具有濃厚家庭情感和文化意義的活動。元宵節前夕，萬興國小於2月23日（星期五）上午，舉辦「搓圓仔過元宵」體驗古早味傳統節慶課程。活動目的除了希望透過傳統搓圓仔體驗，加深學生對於現代生活與傳統文化的趣味連結，同時結合雙語教育，促進跨文化的交流互動。
正月十五元宵節，又稱為「小過年」，是農曆新年的最後一天，象徵圓滿、團圓及幸福。萬興國小推動雙語教育不遺餘力，同時重視跨領域課程統整。寒假前，雙語團隊進行共備，規劃「搓圓仔」生活課程。為了讓學生有充分的練習與準備，上課時老師先以彩色黏土讓學生體驗搓圓仔的步驟與感覺。「Roll into mini balls with your hands.」外師一邊說明搓圓仔的技巧，一邊做示範。透過練習搓黏土的歷程，引導學生思考：「讓湯圓一模一樣大的方法是什麼？」、「糯米糰在手心繞圓，繞幾圈才會變成圓圓的湯圓呢？」、「湯圓擺放的美感展現？」以黏土做為教學媒材，透過練習與體驗，加深學生對於搓圓仔的與期待。
▲「搓圓仔」結合雙語教育與跨領域統整課程，引發小朋友對學習的好奇心，感受小朋友學習的喜悅
2月23日（星期五）上午，一年級搓圓仔雙語生活課程正式登場。學生看見真正的糯米糰感到新奇，迫不及待想要體驗。由於學生已有練習經驗，早就掌握搓圓仔的步驟及技巧，更重要的是，學生懂得思考及用手感比較黏土和糯米糰的異同。一年級楊舒絢同學說：「我會觀察湯圓，如果發現太大或大小，會提醒同學做調整尺寸。」一年級宋晨愷學生說：「糯米糰和黏土不一樣，糯米糰比較硬而且不好搓揉，要細心慢慢的揉，才會揉出圓圓的圓仔。」校長除了肯定小朋友的搓揉技巧外，現場「變魔術」，糯米糰在手心繞10圈後，打開雙手變成3顆圓仔，讓學生讚嘆不已！在溫馨的小過年節慶氛圍中，學生們共同品嘗親手製作完成的紅豆湯圓，不僅是享受甜蜜的節慶美食，更是共享友誼和歡笑的時刻。
萬興國小校長蕭建嘉表示，在學校和小朋友一起搓圓仔，讓學生感受成功的經驗外，也增添了元宵節的氣氛。「搓圓仔」結合雙語教育與跨領域統整課程，引發小朋友對學習的好奇心，感受小朋友學習的喜悅。期待藉由多元文化的豐富與多樣性，營造生活美學，體驗繽紛多彩的傳統文化。
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