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北部新聞台北市STEAM結合遊戲創作,玩具魔法陪你過暑假!臺北市鄉土教育中心邀親子一起來當《玩具魔法師》

STEAM結合遊戲創作,玩具魔法陪你過暑假!臺北市鄉土教育中心邀親子一起來當《玩具魔法師》

臺北市政府教育局新聞稿          請轉交文教記者

業務聯絡:臺北市政府教育局國小教育科 林侑融科長27208889轉6374

                  臺北市鄉土教育中心                張欽鵬主任0937-760-300

新聞聯絡:臺北市政府教育局秘書室         余品瑩督學0930-936-532

【發稿日期:114年7月31日】

【主題:STEAM結合遊戲創作,玩具魔法陪你過暑假!臺北市鄉土教育中心邀親子一起來當《玩具魔法師》】

【臺北報導】炎炎夏日何處去?今年暑假到北市鄉土教育中心來參加結合環保、創意與學習的精采活動,老松國小、臺北市鄉土教育中心和中華民國遊戲協會合作,共同推出結合STEAM與遊戲創作的「遊戲的設計與玩具的再生—玩具魔法師」特展,自即日起至9月7日止,在臺北市鄉土教育中心二樓特展室登場。展覽以「再生、創造、設計」為主題,五大主題展區展示玩具如何整合回收材料進行遊戲設計與創作,延續孩子們的情感連結與遊戲價值,並促進他們的學習與探索,現場亦有玩具體驗區,應邀請親子放下3C產品,共享溫馨歡樂時光。

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 鄉土教育中心張欽鵬主任表示,現在孩子擁有的玩具太多,往往不懂得珍惜和愛護,容易丟棄或損壞,因此特別於暑假期間推出《遊戲的設計與玩具的再生—玩具魔法師》特展,除了透過「重新設計」與「創造用途」,引導小朋友發揮創意讓二手玩具「重生」,重新珍惜這些即將被丟掉的玩具,同時也讓孩子透過親自動手做,學習STEAM精神,培養小孩獨立思考、自主探索的習慣。

 本次展覽魔法師,核心人物李昇兩老師,長年投入玩具修復與再設計,不僅精於物理原理的應用,也能將破損、不耐玩的玩具,轉化為具啟發性與互動性的科學遊戲,他的作品融合材料活用、邏輯思維與創意組裝,極具教育意義,而策展人林君英老師則結合遊戲設計、心理學、幼教與新科技(如 3D 列印、模具設計),了解各種玩具生產的工法與材料,發展出可批量生產、可客製化,或具早期療育與融合友善意涵的遊戲。

 負責策展與設計規劃的中華民國遊戲協會創會理事長林君英說,每位小朋友的童年裡,會有各式各樣玩具的參與其中,而玩具玩久了就像人會生病一樣,難免會出現損壞,我們生病可以看醫生,那玩具壞掉除了丟棄之外,還有其他辦法可以保留這些童年回憶嗎?面對心愛玩具的損壞,孩子們希望能修好它,繼續陪伴他們遊戲,當玩具醫生無法修復時,「玩具魔法師」會將無法修復的零件創作成新玩具,賦予它們新的生命和功能。隨著玩具材料的複雜化,「玩具魔法師」需要掌握物理、化學和電機等多種知識,並利用3D列印、矽膠等材料進行創作。

 此次展覽的《玩具魔法師》李昇兩老師,擅長用生活中報廢的物品如磁鐵、螺絲、公仔碎片等,結合物理與電機知識,重新創作獨一無二的互動玩具,是孩子們最愛的「手作科學實驗室」。另外也展出林君英老師以使用者需求為出發的玩具設計,包含3D列印製作、模具複製等新技術應用,讓特殊兒童、銀髮長者都能使用專屬設計的友善遊戲工具。他強調:「一個遊戲的誕生,其實經過非常多的階段且充滿細節,也需要廣泛的跨域學習,孩子們可以在此次展覽中觀察與思考更多遊戲的未來可能。」

 本次展覽共分為五大主題展區包括:「時間的魔法」、「智慧的魔法」、「搜索的魔法」、「愛的魔法」與「發明的魔法」,一共展出超過20件再生作品與遊戲體驗設計,一件件看似魔法,實則是科學的巧思,如偏鄉孩子在課本收錄前早就搶先體驗的「浮沉子」遊戲,因為電磁效應而持續旋轉的「轉不停陀螺」,雷聲、閃電一手掌握且富含文化意義的「雷神槌」,不用到博物館也可以體驗柏努力定理的「投籃吹風機」,也一窺《吃遍台灣》桌遊從設計到生產的歷程,還有科學遊戲體驗區以及可以擺拍施法的小小魔法師紀錄區,富含科學性與趣味性,邀請爸爸媽媽帶孩子一起發揮創意「重生」玩具,讓小朋友學會珍惜,同時體驗STEAM教育的實作精神。

 想知道玩具在魔法師的巧手下發生了什麼變化?臺北市鄉土教育中心《遊戲的設計與玩具的再生─玩具魔法師》特展,邀請大小朋友暑假一起來動手玩創意,體驗玩具的再生魔法!展覽自即日起展至9月7日止,星期二至星期日,上午9時至下午5時,免費開放參觀詳細展覽資訊請至臺北市鄉土教育中心網站(http://hcec.tp.edu.tw)查詢,或電洽2336-1704 江老師查詢。

 

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