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【發稿日期：114年8月21日】
【主題：城市交流，教育共好-114學年度第1學期公私立國民小學校長會議】
【臺北報導】臺北市114學年度第1學期公私立國民小學校長會議於114年8月21日（星期四）至8月22日（星期五），共計有147校校長參與，在臺北市及臺中市兩地舉行。這次會議安排2天1夜的活動，教育局湯志民局長向校長們說明教育局的重大政策與展望，首次規劃外埠參訪，期待透過與臺中市教育局特色學校及民間企業交流，促進彼此間的觀摩學習。
本次校長會議為了激勵校長士氣並感謝校長長年對教育的貢獻，特別邀請蔣萬安市長親臨國小校長會議，為服務任滿8 年、12 年、16 年、20 年、24 年的39 位校長，頒發特殊優良校長獎章。蔣萬安市長表示，臺北市首創特殊優良校長獎章，主要目的就是要肯定校長們為臺北市教育的付出，市長指出臺北市多次在英國《經濟學人智庫》（Economist Intelligence Unit，EIU）世界宜居城市評比中的教育項目獲得滿分，這和臺北市每一位校長長年以來熱情和專業帶領學校，不斷的精進與創新的成果與實績，校長是臺北隊的最佳隊員，也是開創臺北市教育新局面的重要角色。
湯志民局長表示，每一個孩子的身心健全發展，並且能依其多元智慧的優勢能力盡展所能，是教育局和所有學校的共同目標。自114年4月起為促進學童健康與成長，臺北市每年投入2.7億元推動「鮮奶週報-生生喝鮮奶」政策，以確保孩子在其成長發育期能補充穩定且均衡的優質蛋白質與鈣質，為孩子的健康加分。此外，在114年度也給予學校更多經費挹助，除了學校修建工程的經費外，也增編各校辦理學生等相關教育活動的經費，期勉各校在提升學校硬體設備的同時，也能透過親師生的正向互動關係，藉由人文教育的潛移默化，培養每一個孩子都能成為具有學習潛能的終身學習者。
為擴展本市國小校長多元視角，此次校長會議安排參訪全球第一座透過互動科技與工藝美學探索的自行車博物館，並邀請游文人博士專題演講，分享企業管理與領導力的社會經驗，提升校長校務經營質感與專業動能；兩市教育局進行跨縣市教育政策交流，政策內容包含「共融學-優化特殊教育支持服務，完備共融資源系統」、「永續學-推動智慧永續校園，提升教學環境品質擘劃STEAM及新科技教育發展藍圖」；此外，校長也與臺中市學校進行跨縣市交流，交流議題內容包含鮮奶週報、親師交流、AI 智慧教育及多功能教室等教學創新政策與實際校務經營經驗，希望透過城際教育之理念對話，展現臺北市教育系統開放合作與積極推展教育外交的態度，同時為兩市未來的教育合作奠定更堅實的基礎。
本次參訪的學校均為臺中市推薦之特色學校，包含臺中市東海國小（藝術教育貢獻績優學校）、大同國小（日治時期巴洛克校園建築）、新高國小（雙語課程）及大坑國小（在地產業文心蘭特色課程）等4校，透過實地了解各校特色課程與校園建築之規劃與實績，除了增加本市校長專業成長的動能外，更能激發兩市更多的教育創新思維，共創教育未來的無限可能。
