臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期：114年7月2日】
【主題：「用愛灌溉、專業耕耘」-北市表揚437位所屬特殊教育、資訊科技、衛生體育及工程財管教育人員，攜手創造更優質學習環境！】
【臺北報導】臺北市政府教育局（下稱教育局）於大安高工舉辦「113學年度績優行政與優良特殊教育人員暨智慧教育菁英獎」聯合頒獎典禮，表揚在特殊教育、智慧教學、衛生體育及工程財管等領域具有卓越貢獻的教育工作者，共計437位獲獎者齊聚一堂，由教育局湯志民局長親自頒獎，肯定得獎者「用愛灌溉、專業耕耘」的具體實踐及對臺北市教育的付出與努力。
湯局長在致詞中表示：「在現場每一位得獎者身上，我們看見教育的深度與廣度，看見對孩子不變的愛與專業的實踐。大家來自不同領域，卻有著共同的信念—為孩子創造最好的學習環境。」湯局長最後勉勵並承諾教育局將成為所有教育工作者堅實的後盾，全力支持教育的實踐與創新，攜手打造一個更有溫度、更有制度、更能激發希望的教育環境。
本次獲頒「優良特殊教育人員」教師組文山特教學校金質獎的楊晏宗老師，自106年起深入發展園藝課程，貼近身心障礙學生需求，以富創意的教學設計激發學習動機，將園藝活動轉化為學生成長與情緒療癒的場域，展現高度的教育敏感度與教學熱忱。
榮獲「智慧教育菁英獎」資訊科技教學類個人組特優的景興國中林敏蓉老師，以生活中的「公廁議題」為切入點，融合性別平權、公共參與與數位科技，引導學生思辨社會議題並實踐創意發表，開創課堂教學的新可能。她特別感謝與她並肩作戰、願意改變的5G共備社群夥伴。
在團隊合作獲得「績優衛生體育教育行政人員」團體組金質獎的興德國小，秉持「用單純堅定的心，落實每一件事」的理念，從推動「田園樂活」與「民俗體育」等校訂課程到多項健康促進活動的實踐，成功串聯學校師生與家長，營造全人健康學習環境，打造全方位的學習支持與卓越的校本發展成果。
而甫獲「績優工程與勞務採購及財管教育行政人員」個人組金質獎的中山國中蔡戊己主任，長年堅持「勇於面對問題，思考解決方案，付諸實際行動，建立學校福祉」的信念，善於溝通協調、重視團隊合作、努力爭取經費及善用公帑精準執行，致力於建構安全、實用且具教育價值的校園空間。
教育局表示，教育是一場為未來鋪路的長程之旅，而今日的獲獎者正是讓未來願景提前發芽的重要推手。未來，教育局將持續整合內外資源、深化現場支持，提升智慧學習、特教服務、校園健康與工程品質，攜手打造充滿溫度與韌性的學習環境，讓臺北市成為孩子探索世界、實現夢想的最佳舞台。
