「114年全國終身教育行政會議」於8月26、27日在南投縣舉行，聚集全國教育局（處）的終身（社會、多元）教育科相關業務主管及同仁，一同為終身教育現行措施及未來發展進行交流並凝聚共識。
為期兩天的全國終身教育行政會議，由教育部終身教育司梁學政司長及南投縣政府教育處王淑玲處長共同致詞揭開序幕，教育部梁學政司長在開幕致詞中，首先肯定地方政府對於終身教育業務持續精進，共同為達成終身學習的目標而努力，然而我國今年邁入「超高齡社會」，政府機關有責任帶領民眾面對，重點推動「試辦第三人生大學」、「發放終身學習票券」及「建置終身學習資源平臺」。梁司長表示，本年度會議重點聚焦「樂齡學習中心與學校的融合實踐」與「超高齡社會與終身學習」，期待透過實務工作者及專家學者的經驗分享，引導機關同仁了解在瞬息萬變的社會環境中，如何強化終身學習體制，營造友善終身學習環境，使民眾具備適應環境的彈性。
會議由梁學政司長說明教育部終身學習政策發展，分享終身學習推動成果及未來發展重點，另邀請多位實務工作者及專家學者，聚焦討論與分享終身學習重要議題。第1天由南投縣政府王處長分享終身學習推動成果，及濁水溪社區大學湯愛琴教師分享特色課程，接著高雄市樂齡學習示範中心吳雅茹主任分享「世代同行的校園力量：樂齡學習中心與學校的融合實踐」，聚焦終身學習現場推動狀況，以及邀請國立臺北大學曾敏傑教授，引領機關同仁探討「超高齡社會與終身學習」，了解高齡化帶來的影響及因應方案。
第2天的「學習型城市計畫分享」，邀請新北市政府教育局夏治強科長、南投縣政府陳秋雅科長，及參與推動「第2期鼓勵職場推動家庭教育試辦計畫」的財團法人研揚文教基金會楊煥晨執行長，重點分享學習型城市及家庭教育計畫推動經驗。此外，會議也在南投縣政府及鹿谷國小特別安排下，規劃品茗與製茶活動，帶領機關同仁實際體驗終身學習豐富樣貌。
教育部表示，終身教育是當今促進社會進步不可或缺的一環，教育部未來將基於本次終身教育行政會議的交流討論，繼續精進終身教育各項政策方案，朝學習型臺灣踏實邁進。
