臺北市士林區雨聲國民小學新聞稿 請轉交文教記者
單位：臺北市士林區雨聲國民小學
地址：臺北市士林區至誠路一段62巷70號
業務及新聞聯絡：教務務主任王姿琪 （02）2831-1004分機211/0963-206-995
【發稿日期：115年1月20日】
【主題：馬力全開！雙語迎春電力嘉年華】
【臺北報導】「The year of horse is coming.」雨聲英語志工帶著孩子和美籍外師Kristina演出雙語故事劇介紹過年的習俗以及十二生肖，為雨聲國小每年的傳統活動「歲末迎春」揭開序幕。春節前夕，雨聲國小推出融合英語與中文的迎春嘉年華，以「馬」為主軸，象徵奔騰向前、積極迎新。由外師Kristina與六年級的芊穎攜手主持，雙語劇的高潮「馬來了」，以「比手畫腳」的遊戲方式邀請全校師生一起猜與馬有關的成語：「走馬看花」、「馬馬虎虎」、「指鹿為馬」、「馬到成功」，校園充滿了歡笑。
最後全校祝福大家馬年行大運，歡樂滿點！康郡開心的說：「我看到花，就想到走馬看花，被我猜對耶！」透過雙語互動與跨領域體驗，讓全校師生醞釀新年能量。彥寧媽媽說雨聲的孩子們很歡樂，學校將英語課程融入節慶活動，迎接馬年的到來，非常感謝學校的用心！
除了年節故事，寫春聯更是一大重頭戲！書法名家廖美蘭老師用拖把和廣告顏料在地上揮毫大字「金馬迎春」，社區師長、美籍外師Kristina寫大字春聯祝福雨聲國小「雨露細吟爾雅聲」，也讓小朋友自己寫單字聯，體驗台灣特有的過年氣氛。憶蓿看著師長寫的大字，說老師的書法字好漂亮喔！筱紜開心的向大家展示社區爺爺為他寫的祝福春聯。博凱則是自己寫單字聯寫得不亦樂乎，他自豪的說希望能用他寫的春聯在過年時佈置家裡！
為了讓學生對過年的習俗有更深入的印象，老師精深設計了許多關卡，小朋友發揮專注力，挑戰「桃符拼拼樂」，完成完整的桃符拼圖。科技融入活動使用平版做「中英文吉祥話對對碰」，運用英語所學，練習使用英語翻譯過年的吉祥話，例如「萬事如意」是May everything go as you hope! 利用骰子進行食物與吉祥話配對，讓學生了解新年飲食的寓意，並挑戰用閩南語說出常見的年節食物及吉祥話。用樂樂棒球，進行「打擊年獸」九宮格，大家用盡全力把年獸趕跑，迎接平安的一年。Let’s get rid of bad luck and welcome good fortune.透過雙語情境、互動遊戲與傳統文化結合，提升學生對春節的參與感與語言表達力，讓迎春活動不只是慶典，更是學習旅程。
雨聲國小潛在課程「歲末迎春」以節慶文化為主題，過程中融入閩南語、英語，以戲劇演出、玩遊戲等多元方式讓孩子接觸英語及中國傳統習俗。時晴媽媽說：「孩子第一次在節慶活動演出英語話劇，家長陪著孩子一起『馬到成功』，真的很有趣！」校長黃冠達表示，雙語教育除了英語元素，更不能忽略本土元素。愈認識本土文化，累積豐富在地文化養分，愈有自信走向國際。藉著多元的教學方式，讓雨聲所有的孩子，自然而然在課程情境中接觸不同語言，培養多語能力、建立多元的世界觀，從雨聲出發邁向國際。雨聲雙語教育馬力全開，Our Bilingual Journey begins!
