苗栗縣政府教育處為配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」，達成「班班有網路，生生用平板」目標，於111年12月底與國立中央大學合作，在苗栗縣政府教育處資訊教育中心辦理「教育雲服務應用推廣」研習，特別邀請教育部國中小行動學習優良學校暨傑出教師劉宏龍老師，針對「生生用平板－ipad在教學上的應用」為主題，與苗栗縣教師們進行一場深入的經驗分享與實作。
劉老師以「行動學習-自學翻轉切入課程」及實例分享做為課程主軸，認為教育已經從1.0進步到4.0階段，必須要打破「學習一定要在學校」的定律，以隨時隨地學習做為目標。因此，未來學習變得更加高度客製化與個別化，每個人的學習場域、步調也都會不一樣。課堂的學習也不再只是教師講、學生聽的單向傳播，運用數位科技軟硬體，打破時間、地域、空間的限制，翻轉自學及進行互動的學習都將成為未來教學的主流新趨勢。
劉老師在課程中並分享非常實用的教學軟體，如：Wordwall、IRS-Plicker、Quizlet、學習吧-語音功能、教育部筆順網國字書寫、ipados的airdrop分享功能、鏡射─搭配APP白板教學、語音轉文字、圖檔轉文字與朗讀、小白板互動系統及padlet─共作牆等，透過課堂實例說明與操作，提升教師在平板教學應用的認知概念。
苗栗縣長鍾東錦表示，政府自106年起透過前瞻基礎建設計畫已強化校園網路佈建與智慧學習教室等基礎設施建置，此波「中小學數位學習精進方案」，更針對全國中小學全面推動「班班有網路，生生用平板」教育方針，進而達成「教材更生動」、「書包更輕便」、「教學更多元」、「學習更有效」及「城鄉更均衡」等目標。
