為推廣地方數位學習，帶動社區數位資訊能力提升，苗栗縣政府教育處與明基基金會合作輔導苗栗縣數位機會中心，期望透過苗栗縣8處數位機會中心(以下簡稱DOC)的設置打造社區數位共享環境，提供免費的數位服務與學習資源，以增進民眾數位應用能力，進而推動在地特色數位行銷。
日前，銅鑼DOC開設「AI主播報新聞—銅鑼傳統工藝新生」課程，引領學員走進用AI(人工智慧)製播新聞的世界，新聞的價值在於記錄與傳播社區裡真實的故事，透過AI工具，讓傳播更加簡便快速。
課堂上，具媒體背景的講師陳治安老師帶領銅鑼DOC學員學習新聞拍攝、採訪、配音、剪輯，從零開始操作運用手機拍攝、使用AI工具撰寫新聞稿、生成虛擬主播，實際完成一則則講述在地職人傳承的影音新聞。
以銅鑼傳統工藝的新生代在地職人為主題，實地採訪傳統木雕產業新生代的賴瑞儒與傅淑華夫婦，以及銅鑼窯的第三代張維翰先生。拍攝過程中，陳治安老師實地教學「遠、中、近、特」構圖原則，提醒DOC學員拍攝時手機橫放、畫面穩定、注意對焦與曝光鎖定。
採訪技巧方面，治安老師也叮嚀問題要事先預告、收音要清楚，並示範麥克風別在衣領正確收音方式。訪談過程中，職人賴瑞儒先生談及返鄉投入木藝、與妻子開設體驗課程的轉變，而張維翰先生則分享將家族酒甕技藝轉型為柴燒陶品牌的經歷，讓DOC學員理解地方創生不只是創意包裝，更是生命選擇。
回到教室後，課程進入剪輯與AI主播實作階段。學員使用AI產出新聞腳本，並在App中加入字幕與虛擬主播，從腳本結構、主播呈現到影像節奏都有具體討論。治安老師也逐一點評內容是否扣合主題、AI主播是否自然、畫面是否穩定，不只是教大家製作短片，更鼓勵每位DOC學員化身「公民記者」，透過影像傳遞在地的聲音與文化的溫度。從銅鑼的木藝到柴燒陶器，這些傳承者的故事，因為DOC學員的鏡頭與AI主播的播報，而被更多人看見。
縣長鍾東錦表示，期望透過數位機會中心之設置，普及偏鄉數位應用、深耕民眾數位關懷及創造地方數位機會，也期待苗栗縣社區民眾能透過數位機會中心打造偏鄉數位應用亮點，創造更多促進經濟與文化展現機會，共創實踐數位的璀璨願景。
