澎湖縣政府文化局與本縣池東國小，合作籌辦「小門嶼地質知識探險手冊教案」。

為推動「文化平權與博物館多元事業發展」，在文化部114年度「博物館與地方文化館運籌機制計畫」的支持下，澎湖縣政府文化局今年與池東國小合作，於本(114)年9月21日（週日）辦理「小門地質知識探險手冊教案實施」活動。本教案結合澎湖化石館、澎湖海洋地質公園中心及小門聚落現地教學場域，讓池東國小師生，透過學習手冊的引導，重新認識澎湖岩層與化石的故事，體會地質知識如何融入日常生活，並從人文角度理解岩石在聚落建築與生活中的應用。
本年度以小門嶼為教學場域，設計學習手冊激發學生對地球科學的興趣。本次教案手冊由講師–江昭蓉設計，內容豐富有趣，諸如澎湖玄武岩的誕生、為什麼會有鐵質石英砂？以及「殼灰岩」的形成原因…等等。本計畫由地質學知識作為切入點，串聯本縣池東國小教學資源，運用澎湖海洋地質公園中心與澎湖化石館豐富的展示內容，透過近距離觀察岩石與化石標本，來認識澎湖多樣的地質景觀，並由講師介紹與講解小門嶼曾經在遠古時代被海淹沒的地質歷史，增進池東國小師生歷史人文與地質科學知能。
此次教案不僅以小門嶼為起點，更以「全縣地質景觀」為發展目標，未來將逐步推廣至其他國小，結合各地不同的地質特色，讓學生在熟悉的生活場域中學習與探索，進而建構完整的澎湖地質學習網絡。本局希冀透過教案的推動，讓澎湖的孩子自小建立對自然地景的理解與情感，並善加運用博物館的學習功能。同時，也期待這套課程成為連結學校、社區與博物館的重要媒介，讓博物館與地方文化館成為澎湖學資源串聯的重要平台。