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北部新聞台北市弘道國中-三校攜手~親師生單車環島夢圓滿成功

弘道國中-三校攜手~親師生單車環島夢圓滿成功

臺北市立弘道國民中學新聞稿     請轉交文教記者

單位:臺北市立中正國民中學、臺北市立弘道國民中學、臺北市立南門國民中學

地址:臺北市中正區公園路21號

業務聯絡人:臺北市立弘道國民中學     賴宏銓校長 (02)2371-5520轉100

      臺北市立南門國民中學     王福從校長 (02)2314-2775轉328

      臺北市立中正國民中學學務處  許嘉祐主任 (02)2391-6697轉301

新聞聯絡人:臺北市立弘道國民中學教務處   林素鈴主任 (02)2371-5520轉200 

【發稿日期:112年7月13日】

【主題:三校攜手~親師生單車環島夢圓滿成功】

【臺北報導】2023年為期11天,中正區弘道、南門、中正國中三校聯合環島圓滿成功,這11天我們去到22個景點(臺灣省城隍廟、北埔老街、後龍合歡石滬、好望角、東海大學路思義教堂、鹿港天后宮、蛙港神社、西螺大橋、斗六太平老街、嘉義北迴歸線、後壁車站、高雄大港橋、大田精密、恆春北門、龍磐公園、壽卡鐵馬驛站、卑南遺址公園、東大門夜市戰斧牛排、三貂角燈塔、基隆海洋廣場、情人湖濱海大道、野柳)宣傳113年全中運在臺北。

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新竹縣北埔老街

    同時,也完成蘇花公路的挑戰,看著孩子翻越過一座又一座的山脈,不斷超越自我的潛能,也不斷喊話來激勵自己,克服烈日與逆風的障礙,在抵達蘇澳的霎那,就如同孩子自己說的:

「已經分不清楚是淚水、還是汗水,因為我們攻下了單車環島中很重要的那一片拼圖。」

    過程中,我們採取「參與式」環島的概念,這是臺灣單車協會林悉弘理事長提出的概念。在這樣的想法下,我們這幾年來,除規劃、訓練、騎行與紀錄外,更融入了教育課程與服務學習。用解謎活動、田野調查來認識台灣、用資訊工具來規劃路線、用關卡來讓孩子學習自我挑戰、用生涯規劃的概念引導團隊生活。舉其中的例子說明,我們今年去的後龍合歡石滬,就提供相關資訊讓孩子可以擷取訊息、發展解釋到統整運用。在服務學習上,我們除募集桌遊與繪本外,更以3D列印筆與樂合國小的學生進行交流。讓城市與城市間有不同的對話與互動,引導孩子在單車外能有另類的思考。

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▲屏東縣壽卡鐵馬驛站

    期間,我們更引導孩子與自己進行11天的生命對話,從態度、慣性、五感體驗、生命觸動、突破自我、家等為主軸,讓孩子去思考自己過去的行為與模式,其原因無它,就是希望孩子可以藉由單車環島訓練自己的意志力、耐力、體力外,還可以有人際與團體生活觀念,進而提升心靈的成長。

    最後,要感謝中正與南門國中的加入,讓環島的過程中,多了友校互動與合作的機制,讓這群孩子可以跨越學校圍牆,走出戶外,以實際的行動完成臺灣行腳,體驗台灣之美與濃濃的人情味。

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