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新北市於 1 月 20 日正式推出官方《Pokémon GO》路線，結合遊戲的趣味性與自然文化景點的教育性，吸引了許多玩家參與。這些路線涵蓋自然保護區、公園以及具有歷史意義的地點，讓玩家在捕捉虛擬寶可夢的同時，也能深入了解新北的文化與生態。
此次活動不僅促進健康運動，還激發了親子互動和城市探索的熱情。通過遊戲，玩家能夠發現城市中不常被注意的隱藏美景，進一步拉近數位世界與真實生活的距離。
新聞來源
《Pokémon GO》新北官方路線上線 開啟探索自然與文化的冒險之旅
國際素養學習
1. Adventure （冒險）
- 例句：Exploring a new city is always an exciting adventure.
- 國際視野：冒險活動在全球有多樣形式。例如，在非洲，旅行者可以參加動物保護區的野生動物探險；在歐洲，則有深受歡迎的歷史探險遊，如探索中世紀城堡。冒險不僅帶來刺激，還讓人學習不同的文化和歷史，成為教育的一部分。
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2. Nature （自然）
- 例句：Spending time in nature is relaxing and refreshing.
- 國際視野：許多國家注重自然保育，如美國的國家公園系統和澳洲的大堡礁保護計畫，吸引了數百萬遊客。透過AR遊戲結合自然教育，可以讓人們更深刻地體驗並珍惜環境。
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3. Culture （文化）
- 例句：Learning about different cultures is interesting and important.
- 國際視野：文化體驗的形式因地區而異，例如日本的和服體驗和茶道課程，在印度，則有色彩繽紛的節慶活動。通過遊戲探索文化，成為吸引年輕人了解傳統的創新方式。
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4. Technology （科技）
- 例句：Technology makes our lives more convenient.
- 國際視野：AR技術改變了遊戲方式，從《Pokémon GO》到博物館中的虛擬導覽，科技拉近了人們與文化和自然的距離。例如，中國的紫禁城博物館利用AR技術展示古蹟的修復過程，讓參觀者深入了解歷史。
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5. Interaction （互動）
- 例句：Interactive games are more engaging than traditional ones.
- 國際視野：互動式學習和活動在教育領域發展迅速，例如芬蘭的課堂上常利用互動遊戲教學，讓學生更加專注。在德國，博物館設置了數位互動體驗區，提升參觀者的參與感。這些互動模式啟發了許多創新教學與遊戲設計。
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閱讀理解問題
- 《Pokémon GO》官方路線的目的是什麼？
- 玩家在探索路線時，可以學到哪些自然與文化知識？
- AR 技術如何讓遊戲更有趣且具有教育意義？
- 互動性如何提升遊戲對玩家的吸引力？
延伸思考
問題：
如果你可以設計一條專屬的遊戲路線，會選擇什麼主題？為什麼？你希望它帶給玩家什麼樣的體驗？
教師或家長指導建議
- 學習建議：引導孩子思考遊戲與教育的結合，並討論如何將科技應用於學習。
- 活動建議：組織學生實地走訪《Pokémon GO》官方路線，拍攝照片並撰寫觀察日記，分享他們學到的文化與自然知識。
