臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期:114年9月3日】
【主題:北市資訊組長精神傳承,利用生成式AI輔助行政減量】
【臺北報導】為了讓新學期臺北市各校資訊業務順利發展,臺北市政府教育局舉辦資訊業務說明會,邀請本市資訊組長、系管師共同探討今年度資訊教育、數位學習等政策推展方向,也共同探討生成式AI如何輔助教師行政減量。
面對資訊科技的日新月異,學生接觸網路的年齡越來越早,資訊組長的業務更是日益繁重,不只是管理智慧大螢幕、校園網路又或者是學校網站系統,更要協助推動從STEAM教育、彈性課程計畫、數位學習,到資訊素養與倫理、媒體素養、性私密影像教育等。為了支持各校資訊人員專業發展,教育局每年規劃資訊研習,課程內容提供包括AI應用、行動學習、資訊管理等,以協助教師善用科技融入教學,提升教學品質與管理效能。
在各項政策實施面上,本市數位學習教育中心周老師分享透過生成式AI輔助處理各項行政業務,像申請各項補助經費的核結,透過提供AI過去的資料及本次要參考的資料,讓AI機器人直接協助計算、彙整,原本需耗費長時間的業務,可以縮短至5分鐘內完成;此外像臺北市科技領域國小分團的永建國小林裕勝校長,也製作了「政府採購法諮詢專家」的自訂GPT,讓教師在處理採購標案時能夠做法條參考;還有學校開發「學習單歸檔」程式,讓每位學生手寫的學習單能夠做自動化的歸檔。
周老師強調,學校的資訊業務只會越來越多,期許組長、系管師們有開發各項輔助行政業務的AI機器人,都可以相互分享,以減輕行政負擔。目前「酷AI學習系統」有提供教師「AI生成對抗出題」及「AI輔助手寫批閱」功能,教師透過AI生題,依據難易度、題型、關鍵字、課程目標、知識節點及測驗目的,要求AI出題,產出更符合需求的測驗題目。
教育局今年推動「酷AI重點推動學校及獎勵計畫」,114學年度參與計畫的學校每校最多可補助12萬5,000元,並依據教師使用酷AI學習系統之「授課堂數」、「教學/自主學習課程包分享數」、「教材分享數」、「試題產出及公開分享數」及「學生課後使用人次」等進行成果排名,核發酷課APP的G寶石獎勵,最高可在獎勵商鋪兌換市值5000元的禮券,將獎勵實質回饋給第一線認真推動數位學習的老師,未來教育局將持續透過各項數位工具,結合資訊教師之意見及創新,攜手推動行政減量。