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【發稿日期：114年12月19日】
【主題：歌聲傳承不停歇，臺北市114學年度師生鄉土歌謠比賽圓滿落幕】
【臺北報導】臺北市114學年度師生鄉土歌謠比賽於老松國小舉行，匯聚本市國小、國中、高中職及教師組齊聚一堂，共同展現鄉土歌謠之美，競賽項目涵蓋「臺灣台語系類及馬祖語」、「臺灣客語系類」、「臺灣原住民族語言語系類」及「東南亞語系類」，充分展現本市深耕本土語言教育與多元文化傳承的豐碩成果，本次賽事評選出特優10校、優等40校，並遴選43支隊伍晉級全國師生鄉土歌謠比賽，成績斐然。
本次比賽共有兩組教師組隊伍參賽，展現教育現場教師在教學工作之餘，仍積極投入音樂藝術，以歌聲展現對學習與文化的熱情。其中，士林區百齡國小教師團隊以《望春風》、《家後》兩首經典臺語歌曲參賽，唱出深厚情感與和聲默契，榮獲北區優等第一名佳績，該團隊由校內教師自發組成，利用午休及假日持續練習，在繁忙課務之中仍不斷精進，展現高度的團隊精神；石牌國小詹益正校長表示，學校一向鼓勵師生踴躍參與各項競賽與活動，除肯定學生的學習成果外，也期待教師親身投入、以行動作為示範，教師合唱團連續第二年參與比賽，面對不熟悉的語言與曲目，仍抱持探索與嘗試的態度，相互邀伴學習，在教學之餘體驗合唱的樂趣，並與學生共同譜出師生共學的動人畫面。
學生組方面，三玉國小合唱團再度以精湛表現脫穎而出，連年蟬聯臺北市鄉土歌謠「臺灣台語系類」國小組特優，持續締造亮眼成績，該團除音準、咬字及和聲表現穩定外，在歌曲詮釋與舞臺呈現上亦不斷創新，今年演唱自選曲《流浪到故鄉》，以「近鄉情怯」為主軸，巧妙調整音色與語氣，並融入戲劇元素與道具設計，成功營造情境氛圍，深獲評審一致肯定，展現學校長期深耕藝術與本土語言教育的成果；中山女高合唱團亦在師長悉心指導下，以精準的音色融合與細膩情感詮釋臺灣原住民族歌曲，榮獲特優肯定，再次彰顯本市高中職在音樂教育與文化理解上的深厚實力。
教育局表示，鄉土歌謠比賽提供師生以歌聲認識多元語言與文化的機會，並在參與過程中累積寶貴的學習經驗，感謝所有參賽學生與教師的用心投入，讓比賽充滿感動與活力，期盼即將代表本市參加全國師生鄉土歌謠比賽的各校隊伍持續發揮實力，為臺北市再創佳績，讓屬於這座城市的歌聲，在全國舞臺上持續被聽見。
